如果孩子不是您心目中想要的「版本」，您可以如何幫助及對待他？

香港的父母出名「緊張」子女的學業成績，為了子女能在競爭劇烈的教育系統中成功，他們無所不用其極地催谷子女在學習及技能上的增進。學科補習自然不會或缺，其他技能的培訓更是不遺餘力。對部分中產家長來說，鋼琴、小提琴、芭蕾舞是子女的必修科目。

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「英文和普通話是指定動作，何不趁子女年幼時多學一種語言？日文不錯！韓文好像愈來愈受歡迎？但始終不及法文或德文有格調！」

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「近年流行較冷門的樂器，如非洲鼓，陳太個仔都有學，遲些還打算學習二胡。聽說拉丁舞也不錯，多機會表演，入名校有更大勝算。」

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究竟父母有沒有想過子女喜不喜歡彈鋼琴或拉小提琴？究竟他們有沒有想過子女的不同特性和不同需要呢？

開辦【因型施教】的目的，就是教導父母明白了解子女的不同特質及需要，從而幫助發掘子女的潛能。傳統的教育制度認為「唔得就鋤到佢得」。我不相信這一套。小朋友不擅長某方面，是因為上天根本不需他們這方面的才能。如果只針對在短處上著力，兒童可能會愈來愈缺乏自信；反之，能夠找出兒童潛能所在，培養他們的自信心和正面積極的人生態度，對他們面對競爭劇烈、步伐急速的現實社會有更大的幫助。這樣絕對不是為兒童及青少年提供一道避免責任的後門，這只是提供另一個更貼合不同性格特質的教育方向。

家長應該是最了解子女的人。我最希望當家長完成【因型施教】之後，不再強逼子女成為他們心目中的理想模式，學習尊重每個人都有其生存價值，學習尊重每個人，包括自己的子女。

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【因型施教】這個課程讓您：

1. 明白跟我們不同性格的子女

2. 明白沒有一個性格是「好過」或「差過」其他性格

3. 協助自己子女發揮性格的優點

4. 協助自己子女減少性格的缺點

5. 明白子女在以下題目的不同之處：

• 時間觀念

• 日常學習方法

• 處事態度

• 待人接物

• 日常習慣

• 獨立自主

• 作出決定

• 主動能力

• 成熟程度

• 負上責任

• 金錢觀念

• 科技影响​